Greenville County Schools distingue a su nueva Maestra del Año
agosto 6, 2026
By: Carlos Graterol

La profesora Mary Grace Carlson, docente de Gobierno y Economía en Carolina High School and Academy, fue nombrada Maestra del Año 2026-2027 de Greenville County Schools, uno de los reconocimientos más importantes que entrega el distrito escolar a sus educadores.

El anuncio se realizó durante el desayuno de celebración organizado por la institución el 6 de agosto, en un evento que también sirvió para destacar el trabajo de otros maestros sobresalientes.

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La designación representa el punto culminante de un proceso de selección que comenzó en el otoño de 2025, cuando cada escuela del distrito eligió a su propio Maestro del Año.

Posteriormente, los docentes seleccionados presentaron una solicitud integral para competir por el máximo reconocimiento que concede Greenville County Schools.

Grenville County Schools
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Tras la recepción de las postulaciones, distintos comités de evaluación revisaron cada expediente y redujeron la lista hasta seleccionar a los diez finalistas, cuyos nombres fueron dados a conocer en marzo de este año.

La elección definitiva se llevó a cabo después de entrevistas presenciales y observaciones en el aula, con el objetivo de valorar el desempeño profesional de cada candidato dentro de su entorno educativo.

Además de reconocer a Carlson, Greenville County Schools anunció a los tres finalistas que completaron el cuadro de honor de esta edición. El primer lugar entre los finalistas fue para Graham Garcia, profesor de Matemáticas de octavo grado en Lakeview Middle School.

El segundo puesto correspondió a Bill Twaler, instructor de Artes Culinarias en Enoree Career Center, mientras que el tercer lugar fue para Jessica Yale, profesora de Educación Especial en Travelers Rest High School.

La ceremonia también sirvió para reconocer el talento de docentes que se encuentran en las primeras etapas de su carrera profesional mediante otros dos programas de distinción impulsados por el distrito escolar.

Uno de ellos es el First Class Teacher Award, un reconocimiento que destaca el desempeño ejemplar de maestros durante su primer año de enseñanza. Este premio cuenta con el patrocinio de Public Education Partners y Auro Hotels.

En la categoría de educación primaria, la galardonada fue Makaela Letayf, quien imparte tercer grado en Alexander Elementary School. En el nivel de secundaria, el reconocimiento fue para Caleb Brown, profesor de Historia de Estados Unidos y Geografía Humana en Riverside High School.

Durante el mismo acto también se dieron a conocer los ganadores del premio Emerging Teachers of the Year, patrocinado por Greenville Federal Credit Union. Este reconocimiento distingue a maestros que cursan su segundo o tercer año como docentes y que han demostrado un desempeño sobresaliente en el aula.

En educación primaria, la distinción fue para Lia Winters, profesora de Educación Especial en Berea Elementary School. En la categoría de secundaria, el reconocimiento recayó en Lori Foley, docente de Educación Física en Carolina High School and Academy, institución que este año logró recibir dos de los principales reconocimientos entregados por el distrito.

La entrega de estos premios refleja el interés de Greenville County Schools por destacar el compromiso, la preparación y el impacto que los docentes generan en la formación académica de sus estudiantes.

Cada una de las categorías reconoce distintas etapas de la trayectoria profesional, desde quienes inician su carrera hasta aquellos que ya cuentan con una experiencia consolidada y se convierten en referentes dentro de las escuelas del condado.

Greenville County Schools
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Con la designación de Mary Grace Carlson como Maestra del Año 2026-2027, Greenville County Schools pone fin a un proceso de selección que se extendió durante varios meses y que incluyó evaluaciones detalladas, observaciones en el aula y entrevistas personales.

Al mismo tiempo, el distrito reconoce el trabajo de educadores que, desde distintos niveles y especialidades, contribuyen diariamente al desarrollo académico de miles de estudiantes en las escuelas del condado de Greenville.

Fuente: Greenville Journal

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