La ciudad de Nueva York acaba de tomar una decisión que marca el rumbo del debate educativo en Estados Unidos. Las autoridades anunciaron una moratoria que prohíbe el uso de inteligencia artificial generativa para estudiantes desde preescolar hasta octavo grado en las escuelas públicas.
Dicha iniciativa fue presentada por el alcalde Zohran Mamdani y el canciller escolar Kamar Samuels, quienes argumentaron que el objetivo principal es proteger el desarrollo intelectual y emocional de los niños frente al crecimiento acelerado de herramientas tecnológicas como ChatGPT y otros sistemas de inteligencia artificial.
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La decisión afectará a cerca de 600,000 estudiantes, lo que representa aproximadamente dos tercios de la matrícula del distrito escolar más grande de Estados Unidos. La normativa comenzará a aplicarse durante el ciclo escolar 2026-2027.
Nueva York se planta frente al avance de la IA
Durante el anuncio oficial, Mamdani cuestionó la idea de que la inteligencia artificial deba convertirse en una herramienta indispensable para la educación temprana.
A su juicio, existe una creciente presión de la industria tecnológica para incorporar estos sistemas en las escuelas, y esto debería representar un tema de alerta para los padres de la ciudad puesto que afectan de alguna manera el aprendizaje infantil.
El alcalde de la Gran Manzana cree que el uso excesivo de herramientas automatizadas podría afectar habilidades fundamentales como la comprensión lectora, el razonamiento independiente y la capacidad de resolver problemas sin asistencia tecnológica.
Además, explicó que la educación en los primeros años debe seguir enfocándose en la interacción humana entre estudiantes y docentes, un aspecto que considera esencial para el desarrollo emocional y social de los menores.
¿Qué está prohibido?
Entre las plataformas afectadas por el nuevo reglamento se encuentran asistentes virtuales ampliamente conocidos como ChatGPT y Claude, además de otros programas basados en modelos de IA capaces de generar textos, respuestas automáticas o conversaciones simuladas.
También se prohibieron los llamados “chatbots de compañía”, sistemas diseñados para establecer interacciones emocionales o afectivas con los usuarios.
Como parte de la implementación, el Departamento de Educación en Nueva York desactivará componentes de inteligencia artificial presentes en más de 38 programas educativos que anteriormente estaban autorizados para su uso en las escuelas.
Las autoridades explicaron que estos programas deberán cumplir nuevos estándares de seguridad y supervisión para poder ser evaluados nuevamente en el futuro.
Por otra parte, los maestros podrán seguir utilizando inteligencia artificial para tareas administrativas, organización de contenidos o planificación de lecciones. Sin embargo, se les prohibirá utilizar software generativo para calificar exámenes, trabajos o tareas escolares.
El gobernador de Nueva York dijo que la evaluación del aprendizaje debe permanecer bajo criterio humano para garantizar procesos más justos y personalizados.
Con esta medida, se planea evitar que decisiones importantes sobre el desempeño académico de los estudiantes queden en manos de algoritmos.
Excepciones en sistema educativo
Aunque la prohibición alcanza a los estudiantes desde preescolar hasta octavo grado, los alumnos de secundaria no estarán sujetos a una restricción total. Los jóvenes que cursan entre noveno y duodécimo grado podrán utilizar determinadas herramientas de inteligencia artificial bajo supervisión y dentro de un modelo enfocado en la alfabetización digital.
El plan contempla que estos estudiantes participen en talleres obligatorios de pensamiento crítico dos veces al año, con el objetivo de enseñarles a evaluar la información generada por sistemas automatizados y comprender tanto sus beneficios como sus limitaciones.
La intención es que los adolescentes aprendan a utilizar la tecnología de manera responsable sin depender completamente de ella para desarrollar sus trabajos académicos.
Es preciso destacar que la prohibición de la inteligencia artificial en Nueva York forma parte de una estrategia para reducir la exposición de los estudiantes a las pantallas.
El programa elimina completamente el uso de dispositivos con pantalla antes del tercer grado. Además, establece límites diarios de 30 minutos para alumnos de tercero a quinto grado y de 45 minutos para estudiantes de sexto a octavo.
Asimismo, continuará el bloqueo de plataformas como YouTube y redes sociales durante la jornada escolar
Fuente: Con información de redes sociales y El Político
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